Sie darf im Sportunterricht nicht schwimmen. Interkulturalität und Gender im transnationalen Deutsch-als-Fremdsprache-Klassenzimmer Lähettänyt globaladmin Ke, 21.05.2014 - 06.44 Lue lisää Sie darf im Sportunterricht nicht schwimmen. Interkulturalität und Gender im transnationalen Deutsch-als-Fremdsprache-Klassenzimmer
Nedmontering av kulturstaten Lähettänyt globaladmin Ke, 21.05.2014 - 04.59 Lue lisää Nedmontering av kulturstaten
Dialog und (Inter-)Kulturalität: Theorien, Konzepte, empirische Befunde Lähettänyt globaladmin Ti, 20.05.2014 - 18.28 Lue lisää Dialog und (Inter-)Kulturalität: Theorien, Konzepte, empirische Befunde
Foreign Subsidiary Performance: Evidence from Ghana Lähettänyt globaladmin Ma, 19.05.2014 - 09.05 Lue lisää Foreign Subsidiary Performance: Evidence from Ghana
Antioxidant studies for animal-based fat methyl ester Lähettänyt globaladmin Pe, 16.05.2014 - 04.59 Lue lisää Antioxidant studies for animal-based fat methyl ester
Pirullisia ongelmia ei voi välttää Lähettänyt globaladmin To, 15.05.2014 - 07.50 Lue lisää Pirullisia ongelmia ei voi välttää
Två språk i finlandssvenska ungdomsromaner - läsarrespons Lähettänyt globaladmin Ma, 12.05.2014 - 09.51 Lue lisää Två språk i finlandssvenska ungdomsromaner - läsarrespons
Hajautetun sivistysmallin alasajo Lähettänyt globaladmin Ma, 12.05.2014 - 05.29 Lue lisää Hajautetun sivistysmallin alasajo
'Har aldrig prata svenska so mycket och regelbundet. Det var uppmuntrande att märka hur väl flickorna förstod vad jag menade.' Om språksamarbetet mellan Vasa universitet och Åbo Akademi Lähettänyt globaladmin Ke, 07.05.2014 - 14.26 Lue lisää 'Har aldrig prata svenska so mycket och regelbundet. Det var uppmuntrande att märka hur väl flickorna förstod vad jag menade.' Om språksamarbetet mellan Vasa universitet och Åbo Akademi
Motiverade studenter med hjälp av dialogundervisning? Svenskstuderande utvärderar dialogundervisning Lähettänyt globaladmin Ke, 07.05.2014 - 12.10 Lue lisää Motiverade studenter med hjälp av dialogundervisning? Svenskstuderande utvärderar dialogundervisning