Opintokäynnit SAGA-tiedeluokkaan ja Vaasan yliopistoon
Syksyn 2026 työpajat ryhmille
Syksyn 2026 työpajojen ilmoittautuminen aukeaa elokuussa 10.8.2026. Työpajoja toiselle asteelle järjestetään mahdollisuuksien mukaan yhteistyössä yliopiston ja ammattikorkeakoulun henkilökunnan kanssa ja niitä voi tiedustella erikseen.
| Kohderyhmä | Työpajat (Syksy 2026) |
|---|---|
| Viskarit, eskarit, alakoulu 1.–2. lk |
|
| Alakoulu 3.–6. lk |
|
| Yläkoulu 7.–9. lk |
|
| Toinen aste |
|
Saapuminen SAGA-tiedeluokkaan
Oheinen Vaasan yliopiston kampusalueen kartta opastaa sinut perille Technobothnia-rakennuksen pääsisäänkäynnille. Siihen on merkitty myös pyörätelineet, mikäli saavutte kampukselle pyörällä. SAGA-tiedeluokka on Technobothnian luokka TF4111. Tulemme sovitusti teitä vastaan Technobothnian pääoven jälkeen avautuvaan aulaan.
Työpajat varhaiskasvatuksen ja 1.- 2. luokan ryhmille
Mikroskooppityöpaja
Työpajan arvioitu kesto: 45 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 lasta
Millaisia asioita mikroskoopilla voi tutkia? Työpajassa tutustutaan Easi-Scope mikroskooppeihin ja tarkastellaan erilaisten materiaalien rakennetta ja yksityiskohtia. Työpajan aikana tutustutaan myös erilaisiin mikroskooppeihin ja niiden käyttötarkoituksiin.
Avainsanat: mikroskooppi – mikroskopointi – materiaalit – yksityiskohdat
Keittiökemiaa
Työpajan arvioitu kesto: 45 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 lasta
Kuinka hiiva toimii? Työpajassa tutustutaan hiivan ja tehdään itse siihen liittyvä testi, koe. Hiivaa käytetään esimerkiksi leivonnaisten tekemiseen ja taikinan kohoamiseen.
Avainsanat: hiiva – kemia – aineet – kaasu
Satelliittityöpaja
Työpajan arvioitu kesto: 45 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 lasta
Työpajan aikana tutustutaan satelliitteihin ja niiden osiin sekä suunnitellaan ja tehdään omat satelliitit.
Avainsanat: satelliitti – avaruus – teknologia – maantiede
3D-mallinnuksesta tuotteeksi
Työpajan kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 oppilasta
4.-6. lk.
Tule kokeilemaan, miten ideasta syntyy oikea esine! Tässä työpajassa muokataan omaa avaimenperää helpolla ja ilmaisella 3D-mallinnusohjelmalla (Tinkercad) suoraan selaimessa. Aikaisempaa kokemusta ei tarvita – kunhan tietokonetta ja hiirtä osaa käyttää.
Lopuksi kurkistetaan, miten yliopiston 3D-tulostimet toimivat, ja laitetaan valmiit avaimenperät tulostumaan. Jokainen saa oman luomuksensa myöhemmin muistoksi mukaan.
Avainsanat: 3D-mallinnus – muotoilu – luovuus – avaimenperä – 3D-tulostus
Micro:bit-ohjelmointia ja luovia virtapiirejä
Työpajan kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 1 ryhmä/24 oppilasta
Tässä työpajassa tutustutaan Micro:bit-minitietokoneeseen ja opetellaan ohjelmoinnin perusteita hauskalla tavalla. Oppilaat ohjelmoivat oman kivi–paperi–sakset-pelin graafisessa ohjelmointiympäristössä ja lataavat sen Micro:bit-laitteelle pelattavaksi.
Työpajassa tutkitaan myös sähköä ja sähkönjohtavuutta Makey Makey -rakentelusarjan avulla. Oppilaat pääsevät kokeilemaan erilaisia materiaaleja ja selvittämään, mitkä niistä johtavat sähköä. Lisäksi voidaan rakentaa omia luovia virtapiirejä ja kokeilla sähköä johtavia esineitä esimerkiksi musiikin tekemiseen.
Avainsanat: Micro:bit, graafinen ohjelmointi, ohjelmoinnin perusteet, sähkönjohtavuus, elektroniikka, Makey Makey
Tiede tutuksi – taloustiede
Työpajan arvioitu kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 lasta
Tervetuloa tutustumaan Vaasan yliopiston taloustieteen tutkimukseen! Rahankäyttö on valintoja ja suunnittelua – nyt pääsemme kokeilemaan oman rahan budjetointia käytännössä. Työpaja alkaa lyhyellä videolla, jossa lapset haastattelevat professori Panu Kalmia. Sen jälkeen pääsemme pelaamaan toiminnallista Tienaa ja tuhlaa! - budjettipeliä, missä kuljetaan viikonpäivien läpi tehden rahankäyttöön liittyviä päätöksiä. Saatko tienattua rahat valitsemaasi hankintaan vai tuhlaatko ne viikon varrella?
Avainsanat: talous – raha – budjetti – matematiikka
Satelliittityöpaja
Työpajan arvioitu kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 lasta
Mihin satelliitteja tarvitaan? Työpajassa tutustutaan Kitsat -opetussatelliitteihin ja opitaan mistä komponenteista satelliitit koostuvat. Seikkailemme Suomen karttalla satelliittipaikannusten avulla ja opimme GPS-paikannuksen tekniikasta.
Avainsanat: satelliitti – paikannus – teknologia – maantiede
Ohjelmointia Sphero-robottipalloilla
Työpajan kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 1 ryhmä/24 oppilasta
Nyt tehdään robotiikasta hauskaa! Tässä työpajassa oppilaat pääsevät tutustumaan hauskoihin Sphero-robottipalloihin sekä ottamaan tuntumaa robottipallon graafiseen ohjelmointiin. Työpajassa käydään lyhyesti läpi peruskomennot, jonka jälkeen oppilaat saavat ratkottavakseen haastetehtäviä.
Avainsanat: Sphero Bolt - graafinen ohjelmointi - komennot
Ohjelmointia Sphero-robottipalloilla
Työpajan kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 1 ryhmä/24 oppilasta
Nyt tehdään robotiikasta hauskaa! Tässä työpajassa oppilaat pääsevät tutustumaan hauskoihin Sphero-robottipalloihin sekä ottamaan tuntumaa robottipallon graafiseen ohjelmointiin. Työpajassa käydään lyhyesti läpi peruskomennot, jonka jälkeen oppilaat saavat ratkottavakseen haastetehtäviä.
Avainsanat: Sphero Bolt - graafinen ohjelmointi - komennot
Micro:bit-ohjelmointia ja elektroniikkaa
Työpajan kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 1 ryhmä/24 oppilasta
Tässä työpajassa tutustutaan taskutietokone Micro:bittiin ja Inventor’s kit -elektroniikkasarjaan.
Avainsanat: Micro:bit - graafinen ohjelmointi - Inventor's kit -elektroniikka
Tulevaisuuden energiaratkaisut - Mission possible- haaste
Työpajan kesto: 60 min - 1h 30 min
Maksimi ryhmäkoko: Voidaan toteuttaa isoilla ryhmillä
Miltä näyttää tulevaisuus? Millaisia muutoksia povataan esimerkiksi ilmastonlämpenemisen, autojen ja sähköverkkojen osalta? Tässä työpajassa päästään ennustamaan tulevaisuuden energiaratkaisuja ja sen jälkeen ratkotaan Mission possible-haaste rakentamalla pudotussuoja. Tiimityö, ongelmanratkaisutaidot sekä luovuus ovat avainasemassa tässä työssä.
Avainsanat: energia - tulevaisuus - ennusteet – pudotussuoja – ongelmanratkaisu
3D-mallinnuksesta tuotteeksi
Työpajan kesto: 60 min
Maksimi ryhmäkoko: 24 oppilasta
Tule kokeilemaan, miten ideasta syntyy oikea esine! Tässä työpajassa suunnitellaan oma avaimenperä helpolla ja ilmaisella 3D-mallinnusohjelmalla (Tinkercad) suoraan selaimessa. Aikaisempaa kokemusta ei tarvita – kunhan tietokonetta ja hiirtä osaa käyttää.
Lopuksi kurkistetaan, miten yliopiston 3D-tulostimet toimivat, ja laitetaan valmiit avaimenperät tulostumaan. Jokainen saa oman luomuksensa myöhemmin muistoksi mukaan.
Avainsanat: 3D-mallinnus – muotoilu – luovuus – avaimenperä – 3D-tulostus
3D-simulointimalli ja sähkömagneettisen ilmiön havainnointi
Työpajan kesto: 3-4h
Maksimiryhmäkoko: 35 opiskelijaa
Huomioita: Työpaja on kohdennettu lukiolaislle, joilla on käytynä lukion kurssit FY6 (Sähkö) ja FY7 (Sähkömagnetismi ja valo). Tämä ei kuitenkaan ole pakollista.
Työpajan tarkoituksena on havainnollistaa muuten suhteellisen näkymätöntä sähkömagneettista ilmiötä erilaisten simulointimallien avulla. Opiskelijat pääsevät tutustumaan myös teollisuudessa käytössä olevaan ohjelmistoon (COMSOL Multiphysics), jonka avulla voidaan rakentaa erilaisia kolmiuloitteisia malleja, kuten muuntajia, sähkömoottoreita, keloja, kaapeleita yms. Mallien avulla voidaan havainnollistaa miten erilaiset materiaalit ja geometriat vaikuttavat sähkö- ja magneettikenttien käyttäytymiseen. Lisäksi opiskelijat voivat luoda omasta mallistaan ns. ”applikaation”, jonka avulla he voivat jatkaa mallinsa tutkimista työpajan jälkeen omalla tietokoneellaan.
Kysymyksiä työpajailmoittautumisiin liittyen?