Kerro hieman itsestäsi ja siitä, mikä sai sinut aloittamaan opiskelun Vaasan yliopiston avoimessa yliopistossa
Olen Onni Luoma ja olen kotoisin Alahärmästä Etelä-Pohjanmaalta. Tällä hetkellä harrastuksiini kuuluu musiikki ja purjehtiminen. Harrastan vapaa-ajalla myös ulkoilua ja kuntosalilla käymistä.
Kevään 2023 ylioppilaskirjoitusten lopputulokset eivät ihan olleet alustavien pisteiden eikä odotusteni mukaiset. Pääsykokeiden tuloksetkin jäivät vähää vaille vaadittuihin pistemääriin sisään pääsemiseksi. Samana vuonna kuulin Vaasan yliopiston tekniikan Gateway-väylästä, jonka kautta oli mahdollista hakea tutkinto-opiskelijaksi tekniikan alalle. Tuon väylän kautta haettu paikka ei kuitenkaan itseäni kiinnostanut, koska halusin pääaineeksi tuotantotalouden. Otin siis itse yhteyttä Vaasan yliopiston hakijapalveluihin ja he kertoivat, että tuotantotalouden puolelle on myös avoimen väylän mahdollisuus. Kiinnostuin heti mahdollisuudesta ja sen jälkeen hain opiskelemaan avoimeen yliopistoon.
Mitä opiskelet / olet opiskellut avoimessa yliopistossa?
Olen opiskellut avoimessa yliopistossa tekniikkaa tuotantotalouden opintosuunnassa, tähdäten ”Kestävä energia ja älykäs teknologia” -tutkinto-ohjelmaan.
Millaista avoimessa yliopistossa opiskelu on?
Avoimessa yliopistossa opiskelu oli todella monipuolista. Vaasan yliopisto ei itsessään tarjonnut valintaperusteisiin nähden riittävästi tekniikan alan opintoja, joten hain avoimen väylän opiskeluoikeutta myös Oulun ja Tampereen yliopistoista, eli tein opintojani yhteensä kolmessa eri korkeakoulussa.
Avoimessa yliopistossa opintojen valinta ja aikatauluttaminen vaativat vähän suuremman ja itsenäisemmän työn kuin perustutkinto-opiskelijoilla. Avoimen väylän opintojen suorittaminen oli itsessään helppoa, koska niitä pystyi tehdä lähestulkoon ajasta ja paikasta riippumatta. Opinnot olivat suurimmaksi osaksi etäopiskelumuotoisia, mutta joissakin opintojaksoissa oli läsnäolopakolliset etäluennot. Avoimissa fysiikan opintojaksoissa oli aina pakollinen läsnäolo laboratorio-oppitunneille ja kaikki fysiikan opintojaksojen tentit olivat keskitettyjä tenttejä Tampereen kampuksella. Matkustin siis aina Tampereelle asti läsnäolopakollisille oppitunneille ja tentteihin 2–3 kertaa kuukaudessa. Vaasan tarjoamat opintojaksot suoritettiin osatenteillä Moodlessa tai kokonaisella Moodle-tentillä, jossa oli tiukemmat aikarajat.
Tampereen yliopiston matematiikan opintojaksojen tentit suoritettiin reaaliaikaisesti valvotuissa Tuni-exam luokissa. Tuni-exam luokkia löytyy Tampereen yliopiston jokaiselta kampukselta, Porista sekä Seinäjoen yliopistokeskuksen tiloista (Frami C). Itse suoritin nämä tentit Seinäjoen Tuni-exam luokassa, koska sinne oli lyhin matka. Kaikki Oulun yliopiston opintojaksot olivat etäopiskelupainotteisia. Oulussa minun ei tarvinnut kertaakaan käydä kampuksella, vaan opintojaksojen tentit suoritettiin osatenteillä Moodlessa tai kokonaisella Moodle-tentillä, jossa oli myös tiukemmat aikarajat. Virallisena tutkinto-opiskelijana huomaan, että opintojaksolla arvioitavat tehtävät olivat avoimessa yliopistossa paljon laajempia ja vaativat ehkä vähän enemmän työtä, koska virallisena tutkinto-opiskelijana läsnäoloa painotetaan opinnoissa enemmän. Vertaamalla opiskelumuotojani molemmat vaativat yhtä suuren työmäärän.
Työn ja opiskelun yhteensovittaminen, miten se onnistuu?
Työskentely avoimen opintojen ohella oli todella helppoa, koska opinnot eivät katsoneet tiettyä ajankohtaa tai paikkaa päivän aikana. Jouduin kuitenkin pyytämään palkattomia vapaapäiviä siihen, kun kävin Tampereella läsnäolopakollisilla oppitunneilla tai tenteissä. Pystyin solmimaan itselleni avoimen opintojen aikana kuitenkin kokoaikaisen työsopimuksen.
Mikä positiivinen asia on jäänyt avoimen opinnoista erityisesti mieleen?
Positiivisin asia avoimen väylän opinnoissa oli sen tarjoama monipuolisuus ja mahdollisuus tutustua myös toisten yliopistojen käytäntöihin ja opintotyökaluihin. Avoimessa yliopistossa pystyi vertaamaan hyvin yliopistojen välisiä toteutuskäytäntöjä opinnoissa sekä oppimisalustoja, joissa opinnot suoritetaan.
Tärkein oivalluksesi opinnoissa?
Avoimen väylän opinnot opettivat minulle ennen kaikkea sen, että kun on sinnikäs ja halukas oppimaan uutta, se antaa parhaimman lähtökohdan jatkuvalle oppimiselle, mikä on tärkeä resurssi teknillisesti kehittyvässä maailmassa. Kun tutkintotodistuksen saaneesta käytetään termiä ”valmistunut”, se on oikeasti vasta jatkuvan oppimisen alkuaskeleiden maalipiste, koska oppiminen jatkuu todellisuudessa koko elämänmittaisen prosessin ajan.
Oletko jo päässyt hyödyntämään oppimaasi, ja jos niin miten?
Olen työskennellyt Vaasassa teknologiateollisuusalan yrityksissä monipuolisissa varastotyöntekijän tehtävissä ja olen oppinut hahmottamaan käytännön tasolla, miten reaaliprosessit erikokoisissa yrityksissä toimivat. Työskentelyn aikana teen usein havaintoja ja analyysiä siitä, miten käytännön työtehtävät voi suorittaa aiempaa tehokkaammin. Teen usein havaintoja sellaisista prosesseista, joilla tiedän olevan suuri vaikutus toimitusketjun hallinnassa läpimenoaikoihin, tehokkuuteen ja tuotannon arvon parantamiseen.
Käytännön tasolla olen tunnistanut monta erilaista pullonkaulakohtaa, joissa prosessijohtamisen kurssilta opittuja menetelmiä voi hyödyntää, ja joiden avulla toimenpiteitä voi muuttaa siten, että prosessit optimoidaan parhaalla mahdollisella tavalla ja saavutetaan parhain työn lopputulos. Avoimen väylän ensimmäisellä opintojaksolla opin tuotantotalouden peruskurssilla ERP-järjestelmän käsitteen. Työskentelyni monipuolisissa varastotyöntekijän tehtävissä edellyttää jokapäiväistä ERP-järjestelmien, kuten Lemonsoftin ja SAPin käyttöä varastonhallinnan eri tehtävissä ja olen oppinut hahmottamaan ERP-järjestelmän tärkeyden osana yrityksen liiketoiminnan kehittämistä. Olen myös oppinut käytännöllisesti hahmottamaan, miten digitaalisten järjestelmien välinen integraatio lisää työskentelyn tehokkuutta ja miten se parantaa arvoa jokaisessa yrityksen toiminnassa. Työskennellessäni olen huomannut konkreettisesti, miten ERP-, WMS- ja kyberfyysisten varastojärjestelmien välinen integraatio lisää sisälogistiikan tehokkuutta ja luo yritykselle lisää arvoa.
Tulevaisuuden suunnitelmat opiskelun / töiden suhteen?
Aion ensi vuoden aikana ryhtyä kirjoittamaan kandidaatintutkielmaani, jonka aihe käsittelee ERP-järjestelmien soveltamista teollisuus 4.0-mallin mukaisessa kehityksessä. Tutkielmassani haluan perehtyä siihen, miten ERP-järjestelmät tukevat älykkään ja digitalisoituvan teollisuuden prosesseja sekä millaisia käytännön hyötyjä ja ongelmanratkaisumenetelmiä ne voivat tuoda organisaatioille. Tulevissa maisteritason opinnoissani aion syventää tätä osaamista edelleen ja keskittyä siihen, miten tällä aihealueella hankittua tietoa voidaan soveltaa oman liiketoiminnan kehittämisessä ja oman yritystoiminnan harjoittamisessa.
Millaisia terveisiä lähettäisit avoimessa yliopistossa opiskelua miettiville?
Jos avoimen yliopiston opinnot yhtään kiinnostavat, kannattaa ehdottomasti tarttua tilaisuuteen! Jos todistusvalinta tai pääsykokeet eivät menneet odotusten mukaan tai ne stressaavat liikaa, avoin yliopisto tarjoaa loistavan vaihtoehdon edetä haluamalleen koulutusalalle omassa tahdissa sekä kehittää osaamistaan. Avoimen väylän opinnot antavat mahdollisuuden rakentaa polkua kohti tutkinto-opiskelua ja saada varmuutta omista kyvyistään. Avoimen yliopiston kautta oppii todella hyvin itseohjautuvuutta ja vastuullisuutta omasta oppimisestaan. Samalla opinnot ovat joustavia ja mahdollistavat opiskelun työn tai muiden elämänvaiheiden rinnalla. Tärkeintä tässä hommassa on vain aloittaa ja edetä omaan tahtiin.
