Vaasan yliopistossa järjestetään uusille opiskelijoille tarkoitettu Johdatus yliopisto-opiskeluun ja henkilökohtainen opintosuunnitelma–opintojakso, joka tarjoaa hyödyllistä tietoa opintojen aloittamiseen ja suorittamiseen. Opintojakso on pakollinen osa orientoivia opintoja kauppatieteiden kandidaatin tutkinnossa.
Yliopisto-opiskelijalta vaadittavia taitoja ovat mm. kyky loogiseen ajatteluun, järjestelmällisen tiedonhankinnan taidot ja valmius uusien tietokokonaisuuksien tuottamiseen ja esittämiseen. Opiskelijan tulee ottaa vastuu omasta oppimisestasi ja sen laadullisuudesta, arvioida omaa oppimistasi, keskustella ja kommunikoida, ajatella kriittisesti, arvioida ja soveltaa.
Opintojakso sisältää sekä yliopiston ja tiedekunnan järjestämiä tilaisuuksia ja luentoja että opiskelijan itsenäistä opiskelua:
1) Yliopisto, tiedekunta sekä ylioppilaskunta järjestävät uusille opiskelijoille orientaatiopäiviä, joihin opiskelijoiden edellytetään osallistuvan aktiivisesti. Päivien tarkoituksena on taata opintojen sujuva käynnistyminen sekä integroituminen omaan tiedekuntaan ja opiskelijayhteisöön. Tällöin tutustutaan omaan tieteenalaan, opetus- ja opiskelukäytäntöihin, yliopisto-opiskeluun sekä opiskeluympäristöön.
Ks. Uusien opiskelijoiden ohjelmat
2 ) Verkossa olevat itseopiskeluaineistot tutustuttavat opiskelijat akateemiseen opiskeluun, opiskelutapoihin ja muihin hyödyllisiin opiskelua edistäviin asioihin. Akateemisten opiskelutaitojen www-sivuilla (www.oulu.fi/verkostovatti/materia/) Leirituli ja Oppiminen –osiot tarjoavat tietoa mm. opiskelutavoista, oppimisstragioista, lukemistekniikoista, tehokkaasta ajankäytöstä, suunnitelmallisuudesta ja tiedeyhteisöstä. Opi oppimaan –sivustolle (www.uwasa.fi/opiskelu/opi_oppimaan/) on kerätty tietoja mm. oppimisesta, opiskelusta, opiskelumotivaatiosta, opiskelun ajankäytöstä.
Opintojakso suoritetaan laatimalla opiskelupäiväkirja ensimmäisen vuoden aikana liittyen orientaatioluentoihin, omiin kokemuksiin ja itseopiskeluaineistoon sekä ohjeiden mukainen henkilökohtainen opintosuunnitelma.
Ohjeita opiskelupäiväkirjan laadintaan
Opiskelupäiväkirja on oman oppimisen arvioinnin ja kehittämisen väline. Sen tarkoituksena on auttaa muodostamaan henkilökohtainen näkökulma opittuihin asioihin. Pyri keskittymään oppimiseen ja kiinnostaviin asioihin. Päiväkirjan avulla voit kuvata kokemusmaailmaasi ja tunnistaa oppimisen vahvuuksia ja heikkouksia. Sen tarkoituksena on toimia arvioinnin tukena ja ideoiden tallentajana sekä edistää reflektointia siitä, mitä ja miten olet oppinut.
Opiskelupäiväkirja on vapaamuotoinen päiväkirja oppimisesta sekä yhteenvetoa tärkeistä oppimiskokemuksista ensimmäisen lukuvuoden aikana
Opiskelupäiväkirja voi sisältää mm. seuraavia asioita:
- Mitä asioita arvostat yliopisto-opinnoissa ja -tutkinnossa?
- Miksi olet lähtenyt opiskelemaan juuri tätä tieteenalaa ja pääainetta/koulutusohjelmaa?
- Mistä sinun oppimisympäristösi koostuu (fyysinen, fysiologinen ja psyykkinen oppimisympäristö)
- Omat opiskelutaidot ja -tottumukset: tapasi opiskella?
- Mitkä opiskelutekniikat sopivat sinulle?
- Miten opiskelutyylisi on muuttunut lukion/ edellisen oppilaitoksen jälkeen? Mikä pitäisi vielä muuttua?
- Mitä opiskelu- ja oppimistaitoja vielä tarvitset? Miten haluat vielä muuttua oppijana? Mitä voit tehdä, että voit vielä muuttua?
- Mitä olet oppinut tai et ole oppinut, mitä vielä pitäisi opiskella ja oppia?
- Mitä ovat oppimisen esteet omalla kohdallasi?
- Oman ajankäytön suunnittelu, seuranta ja hallinta?
- Omien tavoitteiden, toteutusten, palautteiden ja uusien tavoitteiden kirjaaminen.
- Missä asiassa tarvitsen vielä tukea ja ohjausta, mistä asiasta haluaisin vielä lisätietoa?
- Askarruttavia kysymyksiä, ideoita, ajatuksia, palautetta ja kommentteja?
- Pitkän tähtäimen opiskelutavoitteet ja -suunnitelmat?
Opiskelupäiväkirjan kirjoittaminen on hyvä tapa kehittää valmiuksiaan myös tekstin tuottajana. Sinällään päiväkirjan muoto ei ole oleellinen tekijä, vaan oleellisin on sisältö. Opiskelupäiväkirja on henkilökohtainen tuotos, joten päiväkirja on hyvä silloin kun sillä on ollut merkitystä kirjoittajalle. Opiskelupäiväkirjan suositeltava laajuus on noin 5–10 sivua. Syksyllä 2011 aloittavien opiskelijoiden tulee palauttaa opiskelupäiväkirja opintopäällikkölle viimeistään 31.5.2012.
Tarkempia ohjeistuksia HOPSin laadintaan HOPS-luennoilla ja HOPS-kohdassa.
Johdatus yliopisto-opiskeluun ja henkilökohtainen opintosuunnitelma
Orientation to Academic Studies and Personal Study Plan
Koodi ja laajuus: OPIS0032, 2 op
Ajankohta: I vuosi
Osaamistavoitteet Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa etsiä yliopisto-opintoihinsa liittyvää tietoa eri tavoin ja eri tahoilta. Opiskelija löytää tiedekunnan ja yliopiston ohjaustahot ja osaa tarvittaessa käyttää yliopiston ohjaustahoja. Opiskelija tunnistaa erilaiset opiskelutekniikat, ymmärtää erilaisia oppimiskäsityksiä, osaa arvioida itseään oppijana sekä löytää keinoja oman ajankäytön hallintaan. Opiskelija osaa arvioida valintojaan, osaamistaan ja kehittymistarpeitaan. Lisäksi opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa oman tutkintonsa rakenteet ja –tavoitteet sekä osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman tutkintorakenteen pohjalta opintokokonaisuus- ja opintojaksotasolla. Opiskelija osaa suunnitella ja valita opintojaan työelämän tarpeet huomioiden, asettaa opiskelulleen lyhyen ja pitkän tähtäimen tavoitteet sekä aikatauluttaa omia opintojaan oman opiskelutavan ja –tahdin huomioiden. Opiskelija osaa käyttää opinto-opasta opintojen suunnittelun välineenä ja käyttää itsenäisesti HOPS-työkalua opintojen suunnitteluun.
Sisältö: Jakson aikana tutustutaan omaan tieteenalaan, opetus- ja opiskelukäytäntöihin, yliopisto-opiskeluun sekä opiskeluympäristöön Vaasan yliopistossa. Lisäksi opintojaksolla laaditaan tutkinnon rakenteeseen pohjautuva opintojaksotasoinen henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS), jonka tarkoituksena on hahmottaa opiskeluun käytettävää aikaa sekä selkiyttää oman opiskelun lähtökohtia ja päämääriä. HOPSin tavoitteena on, että opiskelija pohtii omia tulevaisuudennäkymiään – mitä opinnoiltaan odottaa, minkälaisista aihepiireistä tai asiakokonaisuuksista on kiinnostunut ja mihin mahdollisesti haluaa erikoistua. Sitä on aina mahdollista täydentää ja päivittää. Lisäksi suunnitelma sisältää arvion siitä, miten aikoo opintonsa ajoittaa ja missä ajassa tutkinto on tarkoitus suorittaa.
Oppimateriaali: yleisopas, tiedekunnan opinto-opas, yliopiston ja tiedekunnan www-sivut (www.uwasa.fi, www.uwasa.fi/tekniikka), akateemiset opiskelutaidot-sivusto (www.oulu.fi/verkostovatti/materia/), opi oppimaan -sivusto (www.uwasa.fi/opiskelu/opi_oppimaan/)
Suoritustavat: Aktiivinen osallistuminen yliopiston ja tiedekunnan järjestämiin orientointipäivien ohjelmaan, osallistuminen harjoitustenttiin, osallistuminen tiedekunnan järjestämään HOPS-koulutukseen, HOPS-keskustelut pääaineen HOPS-vastaavan kanssa ja tarvittaessa opintohallinnon kanssa sekä oppimispäiväkirjan (n. 5–10 sivua) ja henkilökohtaisen opintosuunnitelman (suljetun HOPSin) laatimista. Opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä, esimerkiksi oppaisiin ja verkossa olevaan materiaaliin tutustumista, omien tavoitteiden pohdintaa sekä opintojen ja lukujärjestyksen suunnittelua. HOPS: Opiskelija laatii itsenäisesti henkilökohtaisen opintosuunnitelman ja esittelee sen ensin pääaineen HOPS-vastaavalle, jonka kanssa keskustellaan tutkinnon kokonaisuudesta, pääaineopinnoista ja niiden suorittamisesta. Tämän jälkeen suunnitelma toimitetaan tiedekunnan opintopäällikölle tai amanuenssille, joka tarkastaa tutkinnon rakenteen. Opiskelupäiväkirja: tarkemmat ohjeet ovat tiedekunnan www-sivulla.
Arvostelu: hyväksytty/hylätty
Vastuuopettaja: opintopäällikkö ja pääaineen HOPS-vastaava
Lisätiedot: lisätietoja ja ohjeita oppimispäiväkirjan laatimiseen löytyy opinto-oppaan alusta ja tiedekunnan www-sivulta /tekniikka/opiskelu/johdatus/, lisätietoja HOPSia varten löytyy tiedekunnan www-sivulta /tekniikka/opiskelu/hops/, opiskelupäiväkirja ja HOPS tulee palauttaa opintopäällikölle viimeistään 31.5.2012 (jos opiskelija ei ole suorittanut kurssia opintojen alkuvaiheessa, tulee hänen laatia pohdiskeleva essee omasta oppimisprosessistaan annetun ohjeistuksen mukaisesti)
